距离2020年考研越来越近了，想必参加考试的各位同学的内心有些慌乱，觉得自己还有很多东西没有复习，自己还有很多知识点没有掌握到位，这个时候，只想

然而，十六天后，就是上战场的日子了。不管内心如何抗拒，考试时间就在那里等着你。

不要慌，不要怕。在最后的这段时间里，小编搜集了一些金融学综合431的核心知识点。各位临考的同学可以对照着看一看，查一查自己还有没有遗漏的地方。

利率决定理论

1、古典学派理论

一个自由竞争的市场本身存在一种强大的力量可以使市场达到和维持充分就业的状态。在充分就业的状态下，储蓄和投资都可以表示成利率的函数，而此时的投资函数I和储蓄函数S共同决定了一个均衡利率。

2、凯恩斯流动性偏好理论

利率不是由储蓄和投资的相互作用决定的，而是由货币供给量和货币需求量的关系决定。利率决定于货币需求数量和货币供给数量两个因素。货币需求是一个内生变量，决定于人们的流动性偏好，利息是对人们放弃流动性的补偿，因此利率就是对人们的流动性偏好的衡量指标。

3、可贷资金理论

该理论同时考虑了储蓄投资理论和凯恩斯流动性偏好理论的优点，摒弃了它们的不足，认为利率决定应该同时考虑货币因素和实质因素，结合在一起利率即由可贷资金与供给决定。

货币需求理论

1、传统货币数量论

剑桥学派现金余额说

公式：MV=PY

M=PY/V

如果把1/V看作是常数，记为K，那么M=KPY

现金余额说实际的涵义是每个人货币量的需求与自己的收入呈正相关。该学说考虑了交易动机和投机动机。缺陷在于认为货币流通速度V基本不变，不符合实际情况，这与两个观点学者所处年代还无法准确观测货币流通速度有关。

费雪现金交易说

MV=PT

M=PT/V

上面式子的含义实际上是交易周转的货币总量应该与名义产出相等。费雪假设短期内V不变不符合现实，并且该理论是从宏观角度着手，仅考虑了交易动机因素。

2、凯恩斯流动性偏好理论

流动性偏好理论

按照凯恩斯的观点，作为价值尺度的货币具有两种职能，其一是交换媒介或支付手段，其二是价值贮藏。货币需求就是人们宁愿牺牲持有生息资产（如各种有价证券）会取得的利息收入，而把不能生息的货币保留在身边。（在做题时可以把其当作“正确”的理论）

货币需求动机：

交易动机：用于日常交易结算，凯恩斯认为其与收入Y正相关。鲍莫尔用存货模型证明了这个需求还与利率i负相关。

预防动机：用于预防突发事件。日常生活中比如生病看病费，凯恩斯认为这与收入正相关。身家丰厚多的人应对意外时的钱也多。惠伦结合利率收入的方差等数理工具，得出这个需求也与利率i呈反比。

投机动机：用于预备转瞬即逝的投资机会。例子：对于阿里巴巴而言，出现了一个前景很好的项目，但是没有货币所以无法投资。为了预防这种情况，所以要留有货币。

3、弗里德曼现代需求数量论

理论公式及意义

公式：M/P=f(Rb,Re,Rm,Yp,W,1/P,U)

P表示价格水平，价格水平越高需要的货币量越少

Rb固定收益的证券的利率

Re非固定收益的证券利率

Rm为货币预期收益率

Yp是实际恒久性收入

W为人力财富占个人财富的比率

1/P为预期物价变动率

U为其他的变量函数

商业银行资产管理理论

1、商业性贷款理论

商业贷款理论认为商业银行的资金来源主要是流动性很强的活期存款，因此其资产业务应主要集中于短期自偿性贷款，即基于商业行为能自动清偿的贷款，以保持与资金来源高度流动性相适应的资产的高度流动性。短期自偿性贷款主要指短期的工、商业流动资金贷款。由于这种理论强调贷款的自动清偿，也被称作为自动清偿理论；又由于该理论强调商业银行贷款以商业行为为基础，并以真实商业票据作抵押，因此也被称为“真实票据理论”。商业性贷款即符合银行资产流动性要求，又适当地考虑到了盈利性。

2、资产可转化理论

这种理论认为，银行保持流动性的关键不在于贷款期限与存款期限一致，而在于银行所持有的资产的变现能力，只要资产在需要时能够迅速地、不受损失地转换成现金，就可以保持充足的流动性。进一步来说，如果安排一定数量资金，购买足够的易于转让的资产，就可以消除保持流动性的压力，其余资金可以追求较高的收益。

3、预期收入理论

预期收入理论是指认为借款人的预期收入可以作为衡量偿还贷款能力标志的理论。银行为保持资金的安全性、流动性和盈利性原则，不一定要求贷款均是短期的，关键在于借款人的预期收入。商业银行的流动性应着眼于贷款的按期偿还或资产的顺利变现，而且商业银行贷款或可转让的资产，其偿还或变现能力都以未来的收入为基础。因此，银行应根据借款人的预期收入来安排贷款的期限、方式，或根据可转换资产的变现能力来选择购买相应的资产。

以上就是给大家总结的关于金融学综合431的一些核心知识点哦。各位同学可以对照起来看一看自己哪里没有复习到位，再找出教材复习。金融431，冲冲冲！

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