一、元宇宙肯定不是炒作
这个答案是否定的。不管你欢迎与否，喜爱与否，元宇宙趋势最终会不可阻挡。
只不过不会来得那么快，那么齐整。

有可能五花八门，也有可能参差不齐，有可能有人喜欢，有人抗拒。
每天我都能看到相关专业群关于元宇宙的地方政策、大地投资、产业动态、技术突破、具体应用、相关会议等等。
总的来讲，元宇宙就和网购、微信、数字人民币一样，也许很快被大众接受。

元宇宙讨论群

二、阿凡达&替身
其实早在《阿凡达》电影上映之前，就已经看到元宇宙的影子呼之欲出。《雪崩》就描绘出一个庞大的虚拟世界。

雪崩

1997年甚至更早已经有VRML语言的出现，可以构建一个三维课探索的网络环境并与之交互。浏览器上自带了一个替身即所谓avatar。

阿凡达2

三 、流量和架构
至于今，很多元宇宙应用已经推出，甚至开始试用，这个ASCII码纯文本方式的虚拟现实反导被遗忘了。大概率还是因为现在非常普及的5G和很方便的宽带专线和wifi。
然而即便是现在，5G数据流量还是非常贵的。如果现在的一些动辄几十几百上千台服务器架构和支持的元宇宙，使用起来还是非常耗流量耗带宽的。

元宇宙头显

个人以为，有必要捡起VRML或其它web3d技术，用它们来构建很多三维的场景或者部分不怎么互动的物件，其实非常节约资源，效果也不一定很差。

四、虚拟校园
早些年就看过虚拟北邮这个用VRML构建的虚拟校园，除了交互内容不多之外，整个校园场景是已经完完全全有的。
后面很多学校弄个地图替代虚拟校园，完全是偷换概念罢了。

虚拟浙大

五、元宇宙会议
元宇宙会议已经成为现实。这个亚太电力的CEO会议就很形象，很生动。可以通讲座，可以洽谈，可以参观。其实还是非常不错的。

电力会议

六、元宇宙可以用于教育吗
已经有XR技术做出来的课件，比起传统的录播课，学员的代入感相对更强。已经有相关的教育节目通过电视频道进行播出。
好比上述的元宇宙会议，这样的场景，可以讲座，可以交流互动，这样的形式用来上课其实也非常好。加上技术更全面的虚拟直播间，效果肯定比用一些相对简陋的视频会议软件要更好，更吸引人。

虚拟课堂

虚拟校园可以让远程学员或者准备报考的学员感受校园环境，如同身临其境。这样的技术可以很轻松地用到校史馆中。