（记者 张苏慧）据央视网消息，教育部办公厅印发的《基础教育课程教学改革深化行动方案》中提到，推进数字化赋能教学质量提升，建好用好国家中小学智慧教育平台，丰富各类优质教育教学资源，引导教师在日常教学中有效常态化应用。事实上，一直以来中国电信立足于智慧教育平台的建设，在打好新基建的同时，逐步强化校园中的硬件设施，重塑教育教学新形态。

新基建为教育添智慧

党的二十大报告强调，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。全面实现信息化，是我国高等教育事业和产业发展的重点。

面向教育高质量发展需要，聚焦建立信息网络、平台体系、数字资源、智慧校园、创新应用、可信安全等方面内容的新型基础设施体系，可统称为教育新基建。

近年来，国家出台了多项有关教育新基建的利好政策，助推智慧教育行业蓬勃发展。如出台了《关于推进教育新型基础设施建设构建高质量教育支撑体系的指导意见》《关于推进教育新基建赋能产教深度融合的指导意见》等，明确教育新基建赋能产教深度融合的总体要求、重点方向与保障措施，在宏观层面为产教双方提供指引。

中国电信用平台谱写智慧教育之歌

在教育新基建涵括的六个大类中，平台建设是中国电信近几年一直在发力的方向。

中国电信立足5G、云计算、人工智能、大数据、机器视觉等新一代信息技术，创新推出了“互联网+教育”大数据平台、教学视频云平台、智慧体测平台、教师专业发展服务平台等，覆盖教、学、管、评、考五大领域的场景化解决方案。

以雄安电信为雄安新区智慧教育云平台提供技术支持为例，一是构建了一体化的“教育平台”；二是建立了互联互通的云服务平台体系；还可根据各学段特点开展教育质量提升工程，实现学前教育普及普惠、义务教育优质均衡。

此外，中国电信基于自身云网底座能力，有效兼容主流厂家设备打造了教学视频云平台。该平台聚焦学校线上线下混合式教学场景需求，利用视频直播互动、人工智能、录播终端管控、教育大数据等技术保障同步课堂开展，缩小了城乡数字鸿沟，推动了教育公平化进程。

强化硬件设施，重塑教育教学新形态

在做好平台、打好智慧教育新基建后，如何更好地利用新科技带来的福利？吉林省教育学院教授宋海英认为，在学的方面，学习内容和学习方式都要服务于数字化转型，引领教师教学方式转型。在用的方面，要从行政管理、学校管理、课堂教学方面入手，构建教师技术应用的实践环境与机制。

在2023中国国际教育装备（上海）博览会上，中国电信展位的“天翼云XC云桌面”业务咨询区前，来自上海松江的老师们被一款“不需要主机的云桌面”所吸引。据上海电信工作人员介绍，“天翼云XC云桌面”是基于国产化软硬件技术和电信自研桌面传输协议，面向教育机构及各级学校提供的桌面操作系统，能满足校园办公、多媒体课堂和云上电子教室等场景的搭建需求。”

为帮助解决教育资源匮乏、体育测试效率较低等问题，中国电信更是以人工智能和大数据驱动，通过软硬设备结合，为学校提供“体育进校测试服务”“体育云作业”和“体态检测”等服务。学生们可以借助AI屏幕扫描身体姿态，大概十秒就可给出研究报告。