主要研究的是如何处理资源的稀缺性，即如何实现有限资源的优化配置。在IB课程中经济学属于第三组，是人文社会学的一部分。经济学是非常受欢迎的大学专业，同时也是IB选课的大热门，许多大学想申请商科（如Economics, Business, Finance等）相关专业的同学都会选择IB Economics（包括High Level和Standard Level）。

 

所谓知己知彼，百战不殆，要更好的学习IB经济学，我们先要了解下它学些什么？

 

IB经济学习内容

 

Part 01

微观经济

 

在第一部分微观经济这块，DP学生首先要学习的是经济学最核心的思想，稀缺性和选择。大家首先需要知道我们之所以会有经济学是因为资源是有限的而欲望是无限的。

 

在微观经济部分，我们会学习到的主要知识点为4大生产因素、不同经济环境下的资源分配和表现机会成本的生产可能性边界（PPF curve)。

 

如何更高效的分配对社会有利的资源？研究哪些产品对社会有益（如教育和医疗）？，哪些有弊（如香烟和污染）？。

 

微观经济最重要的部分是供给及需求图，用以表现均衡状态与效益。

供给及需求图

另外，IB学生还会在此版块中学习到产品的价格弹性不同，如生活必需品弹性小，奢侈品弹性高。

 

可以说微观经济是比较贴切我们日常生活的，所以多观察生活中的细节，尝试将所学理论代入有助于更好地学习。

 

Part 02

宏观经济

 

第二部分是宏观经济，在IB课程的学习中宏观经济是很重要的一部分，因为它起到了承上启下的作用。

 

上接微观经济部分的税收和补贴等政府干预政策，下接国际贸易中的汇率及保护主义。

 

在此部分，学生主要学习宏观经济学中的总需求量以及总供给量（AS／AD），AS／AD供给需求图。

AS/AD图

本部分的一大重点是凯恩斯主义经济学，他提出了与新古典经济学相反的观点。新古典经济学的核心理念是市场不需要政府干预，它有自我调控的能力，即亚当史密斯提出的“不可见的手”。

 

而凯恩斯则认为市场在很多情况下欠缺自我调节的能力，所以需要政府通过多种宏观经济政策进行一定程度上的干涉。

 

这一部分学好了基本上80%的经济相关报道学生都能看懂，并能以一个更客观的角度去分析国家的经济政策。

 

除此之外，还能够加强同学们对整个世界的认知，从而帮助大家选择未来大学的学习方向和就业方向。

 

Part 03

国际贸易

 

第三部分国际贸易，主要需要学习汇率和保护主义。这一部分跟宏观经济结合密切，所以如果学生在宏观经济部分的底子不深的话会影响到国际贸易的学习。

 

现在中美贸易战打的火热，学好这一部分就能够帮你更客观透彻的看清这场贸易战。

 

Part 04

经济发展

 

最后一部分经济发展，一般授课时间最少，因为这一部分并不像是之前的章节需要很多的逻辑应用，主要都是些概念和知识点。

 

这一部分最核心的概念就是让学生明白经济增长不代表经济发展。

 

一个国家的经济发展不仅仅是GDP（国民生产总值）的增长，更需要有一个好的教育和医疗体系。不大的贫富差距以及对自然资源的保护。

 

那IB Economics（HL/SL）的考试又是如何组成的，而掌握一些IB经济学考试小Tips也非常有必要！

 

考试结构

 

• HL

考试包括3篇论文

P1-30%; P2-30%; P3-20%

 

• SL

考试包括2篇论文

P1-40%; P2-40%

 

IB Economics (SL/HL)的成绩中还有20％取决于你的经济学内部评估（ Economics InternalAssessment，这个成绩由学校老师评估给出，IBO会根据情况抽查）。

 

Paper 1 –论文

 

● 考试时长：1小时30分钟+ 5分钟阅读时间，在此期间不得在试卷上涂涂写写、做笔记或开始作答。

 

● Paper 1试题结构：

 

（1）A部分：从2个问题中选择1个，其中涵盖了教学大纲的微观经济学部分。

（2）B部分：从2个问题中选择1个，其中涵盖了教学大纲的宏观经济学部分。

（3）A和B部分的每个问题都再包含两个部分（a）和（b），这些部分是必答的。（a）部分通常是“解释”类型的问题。（b）部分则主要是“讨论”或“评估”类型的问题。

 

● 比重：

 

每1个问题= 25分，其中：

a）部分为10分

b）部分为15分

 

总计，Paper 1总成绩 = 50分。

 

Paper 2 –数据响应

 

● 考试时长：1小时30分钟+ 5分钟阅读时间，在此期间不得涂涂写写、做笔记或开始作答。

 

● Paper 2试题结构：

 

（1）A部分：从2个问题中选择1个，其中涵盖IB经济学大纲的国际经济学部分。

（2）B部分：从2个问题中选择1个，其中包括IB经济学大纲的发展经济学部分。

（3）A和B部分中的每个问题都由四个必答部分组成：（a）、（b）、（c）和（d）。其中，（a）部分通常会要求界定2个经济术语，（b）和（c）部分则是“解释”类型的问题，（d）部分主要是“评估”或“讨论”类型的问题。

 

● 比重：

每个问题=20分，其中：

（a）部分4分（每个定义2分）（b）部分为4分（c）部分为4分（d）部分为8分

 

总计，Paper 2 总成绩= 40分。

 

Paper 3 –数学Paper（仅HL）

 

● 考试时长：1小时+ 5分钟的阅读时间，在此期间不得涂涂写写、做笔记或开始作答。

 

● Paper 3的出题结构：

 

可以选择3个问题中的2个，其中涵盖了教学大纲的所有IB经济学HL部分：微观经济学、宏观经济学、国际经济学和发展经济学。

 

● 比重：

 

每1个问题的=25分。

 

总计，Paper 3总成绩 = 50分。

 

IB经济学考试技巧

 

考前一定要确保你已经了解IB经济学的考试结构。

 

Paper 1考试技巧：

 

1、时间管理

 

IB经济学Paper 1考试，你总共有1小时30分钟的考试时间，另外还有5分钟的阅读时间。

 

你可以用5分钟的时间来决定要回答的问题，考虑画出需要使用的图表以及要求给出的经济术语的定义。

 

这意味着你有45分钟的时间来回答一个问题的（a）和（b）部分。25分/ 45分钟= 0.555…分/分钟。

 

● 由于（a）部分分值为10分，你应该在这部分问题上花费15-20分钟解答。花18分钟做这一部分勉强可以，最佳情况是15分钟。但是答案不要太短。

 

● 回答完（a）部分之后，你可以花费25-30分钟的时间答题获得（b）部分的那15分。

 

2 、节省时间

 

在IB经济学考试中，把握时间至关重要，因此你应该明确如何节省时间。

 

● 除非要显示不同的曲线移位，否则不要重复绘制同一张图表。在（b）部分中，你可以参考（a）部分的图来说明你的观点，无需重新绘制。

 

● 不要重复定义一个经济术语。你已经在（a）部分中进行了定义，就没必要在（b）部分作答中重复定义，除非你认为它在不同的上下文中可能具有不同的含义。

 

3、开始答题时不要紧张

 

考试令下的那一刻，由于紧张，你脑子里可能是空白的。你已经选择了问题，那么就要努力平复心态，你可以从定义经济术语开始答题！这不仅是一个好习惯，可以帮助你集中精力克服压力，而且这对你的考试成绩也有益处。

通常来说，（a）部分题目通常会需要你定义一个经济术语。定义之后，需要你绘制图表。最后，参照图表，你要详细解释为什么曲线移动、价格和数量会变化等问题。

 

Paper 2考试技巧：

 

1、时间管理

 

Paper 2考试时长为1小时30分钟，你有2个问题需要回答，每个问题20分。5分钟的阅读时间内不得答题。

 

一个问题需要45分钟。20分/ 45分钟= 0.444…分/分钟。

 

● （a）部分包括两个定义术语题目，总分4分。你应该在这两个定义上花费大约9分钟答题。但是，你可以在4分钟内（每个2分钟）轻松回答完这些定义。你之前的5分钟阅读时间可以用来思考如何定义经济术语。

 

● （b）和（c）部分题目总分均为4分。同样，你必须在每个部分上花费大约8-9分钟答题。

 

● （d）部分总分值 8分。通常可以用20-25分钟答完题目。

 

● 答题时时间分配不要失衡。不要在某个部分花费超过45分钟答题。要遵循边际收益递减法则。在（d）部分上多花5分钟可能会提高1分的成绩，但是在另一个问题（例如，定义术语）上花相同的5分钟可能会提高2-4分。

 

2、节省时间

 

● 依然是不要多次定义经济术语。

 

● 除非必须显示不同的移动/移位，不要重复绘制同一张图。在（d）部分中，你可以参考（b）和（c）部分中的图表。

 

3、开始作答时

 

●（a）部分：定义。尝试从两个方面给出定义。给出定义后，最好举例子（尤其是简短定义）。务必查看定义的上下文，因为上下文可能会改变术语的含义。

 

● （b）和（c）部分：“解释”类型的问题。首先定义问题中的经济术语，除非你在（a）部分中做了定义（这种情况不常发生）。然后绘制一个清晰的图表，详细描述这个图表呈现的内容。

●（d）部分：“评估”或“讨论”类型的问题。

 

关于“评估”类型问题的解题：

（1）优先强调你的论点！论点越强，越重要，必须首先摆明论点。从务实的角度来看，如果考试时间如果用完了，你的论点也摆出来了，展示了最有力的论据，这样可以多拿一些分数。

 

（2）短期影响与长期影响相比较

 

（3）对不同利益相关者（消费者-生产者，进口商-出口者，政府-社会等）的影响。

 

（4）如何实现或影响5个宏观目标，考虑因素包括：低且稳定的通胀率（约2％）、低失业率、稳定的增长率、贸易平衡、收入的公平分配。