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创新能力包括哪些方面(创新型人才具备哪些素质)

创新型人才具备哪些素质,企业HR在选人的时候主要看以下7个要素,下面我们深入分享:

 

01 强烈的好奇心:兴趣是最好的老师,好奇心是创新的动力来源

虽说人人都有好奇心,但随着年龄的增长普通人的好奇心逐渐被消磨殆尽,换之而来的是面对世事无常的处变不惊。

真正创新型的人才即便到了退休的年龄,也依然保留着一颗强烈的好奇心。

从这一点上说真正创新性的人才只有两种,一是有天生的好奇心,二是后天对某件事产生了极大的兴趣,唤醒了某个方面的好奇心。

兴趣是最好的老师,好奇心是创新的动力来源,不能想象创新性人才一旦失去好奇心会是什么样,那大概率会无心再搞什么创新了吧。

好奇心是创新型人才对外获取信息的驱动力,这个对外获取信息不是对竞品的抄袭,而是对生活、工作细致入微的观察和体会。

 

02 疯狂的想象力:创新需要敢想、敢干,想象力是创新的生产力

光有好奇心只能获取大量的外部信息,还不足以对这些信息进行有创造性的加工。

能起到这个作用的能力是想象力,一个真正创新型的人才,必定有着疯狂的想象力。

想象力是对外部信息的整理、处理,是基于外部信息进行有创造性的加工、创造。

可以说想象力就是好奇心的实验室,是在脑子里对各种信息进行各种实验、推演的能力。

想象力是创新型人才对获取信息的预处理,这个预处理没有一定之规,甚至毫无章法,而创造性、创新性就在于此!

 

03 强烈的求知欲:创新需要大量学习,求知欲是创新的持续保障

有好奇心和想象力的人不在少数,为什么真正创新型的人才却少之又少?

因为徒有好奇心、想象力,会陷入“空想家”的误区,这是很多人好奇心、想象力优秀,却不能跻身创新型人才的关键。

要想走出空想家的误区,创新型的人才还需具备一点“强烈的求知欲”。

因为好奇心带领想象力达到一定的峰值,就需要补充更多新的知识以供好奇心和想象力进行二度加工,为了满足好奇心和想象力,大脑产生了对外的求知欲。

真正的创新型人才必定是一个求知欲望强烈的人,也必定是一个终身学习的人,这一点毋庸置疑,如果缺乏强烈的求知欲,则必不是真正的创新型人才!

 

04 善于发问提问:创新需要找到入口,发现提出问题才能去创新

什么是善于发问提问,普通人看到一件新奇事物的习惯是唏嘘赞叹,真正创新型的人才却是这样的思考模式:

  1. 这种新生事物和现象是怎么来的?
  2. 这种外表华丽的现象背后是什么发生原理?
  3. 运用这种原理,还可以让现象有什么变化?
  4. 把这种种原理应用到别的地方,能对其他事物产生什么新的变化?
  5. 如果要应用到其他事物上,该如何控制这种变化?

创新需要找到新生事物的突破口,真正创新型的人才善于发文提问,因为只有发现提出问题,才有可能去解决问题、借鉴问题,进而再去创新!

 

05 拥有创新能力:创新是一种能力,能力和意识有关,可以培养

以上四种好奇心、想象力、求知欲、提问力,都是创新型人才必须具备的素质,但是这几种素质无法通过有效的监测来测试、考核和量化,只能靠经验去判断。

但集合以上四种能力,才能在第五项素质上有所体现,即创新能力,如此创新型人才的素质可以被这样测试、考核和量化,这包括:

  1. 根据已知资源,找到解决问题最佳的资源配置方案的能力
  2. 根据已知条件,学习新领域知识,找到创造新生事物的能力
  3. 根据已知要求,创造新生事物、寻找未知条件、获取未知资源、进行未知实验的能力
  4. 根据未知要求,创造未知事物、寻找未知资源,进行未知创造创新的能力

创新需要基础理论扎实、科学知识丰富、治学方法严谨,但更需要具备创造性、创新型的能力,这种能力和意识有关,可以后天培养和加强!

 

06 能创新出成果:创新未必有结果,但创新必须有阶段成果积累

前面5项素质和能力,是HR筛选创新型人才的主要依据,但从老板的角度只看最后一项创新出结果的能力。

HR看重的是素质,老板看重的是结果!

创新的精神需要为了创新而创新,这是自由没有任何约束的,但创新过程必须产出阶段成果,比如:

  1. 创新的想法:一个想法从灵感到雏形、从雏形到成形、从成形到成熟的能力
  2. 创新的思路:一个思路从没有到模糊、从模糊到清晰、从清晰到成熟的能力
  3. 探索与发现:探索未知领域、收集未知现象、探寻背后原理,发现原理规律的能力
  4. 论证的成果:论证从想法到思路、从思路到探索、从探索到发现的全部过程的能力
  5. 成果的积累:逐步积累更多的发现,到更完善的认知未知事物、创造未知事物的能力

阶段成果就是创新型人才的结果力,这也是一种素质,是创新型人才最该注重的一种能力。

创新是天马行空,更是可执行、可监督、可管理的工作,唯有如此才能成为真正的创新型人才,唯有这样的人才,才能为老板所用!

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